2021住院医师规范化培训高峰论坛 邀请函

各住院医师规范化培训基地、有关单位：

　　在国家卫生健康委科学指导下，中国医师协会自2015年起，每年举办“住院医师规范化培训高峰论坛”，为各级住院医师规范化培训（以下简称住培）管理人员、培训基地管理人员和教学人员提供国内外毕业后医学教育新理念、新经验、新方法，已成为广大住培人员开拓工作思路、解决现实问题的重要平台。鉴于当前新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控要求，2021年住院医师规范化培训高峰论坛定于2021年11月26日-11月30日，采取线上线下相结合的形式举办。

大会组委会诚邀国内外同道参加此次盛会。具体通知如下。

一、论坛主题

本次论坛主题为“立德树人，聚焦质量，创新发展”，拟设1个主论坛，13个分论坛，13个工作坊。

二、论坛内容

（一）主论坛

拟邀请国家卫生健康委领导、教育部高教司领导和专家院士作专题报告，将围绕新形势下推进我国毕业后医学教育制度的思考与对策，推进“健康中国战略”下的医学人才培养，住培重点、难点和焦点问题等展开研讨。

（二）分论坛

1.政策研究与制度保障。

国家住培政策发展研究及改革发展新要求新趋势；住培制度内涵建设的焦点、难点问题解决经验分享；省级层面对住培政策研究或实践经验分享；入口招收匹配与改进的实践探索；医教协同模式探索与创新；面向社会招收的住院医师培训实践与发展研究；住培成效展示；“两个同等对待”实践经验分享。

2.培训基地建设与管理。

培训基地管理探索与改革创新；培训模式探索与创新；培训基地师资队伍建设实践与创新；住院医师待遇落实与激励并存的实践探索；临床技能中心的内涵建设、运行机制和培训作用发挥；非直属大学附属医院住培工作经验；协同单位管理与运行模式探索；疫情防控常态化下的培训基地管理实践。

3.专业基地建设与管理。

专业基地管理实践与创新，特别是多轮转科室的内科、外科等的管理经验分享，教学小组、教学门诊、教学床位等设置与运行等先进管理及教学模式；专业基地主任、教学主任、教学秘书管理经验分享；符合专业特点的专业基地教学活动组织与实施；重点专业基地建设经验；国外专业基地经验介绍；教学研究开展。

4.培训质量监管与提升。

过程管理质量把控与改进；临床实践中的带教与质量提升的做法与探索；符合专业特点的过程考核设计及实施探索；年度业务水平测试结果的应用与挖掘；360评估及轮转登记电子手册的应用；结业考核的设计与实施；住培实施效果评价调查结果分析；国外相关经验介绍。

5.基地评估和动态管理。

评估指标的修订与解读；基地自评的要求与实施；基地的自

我督导与改进；专业基地评估与认证思考与探索；疫情常态化防控下的评估模式探索；评估标准、模式和方法的优化研究与探索；基地动态调整与改进措施；评估结果的运用。

6.师资临床教学活动实施。

临床教学活动规范解读；教学方法研究与创新；师资胜任力

的培养与评价；教学能力的提升；带教师资医学教育研究能力的培养；教学效果的评价方法及改进；临床思维、技能操作、临床沟通等能力培训与经验；国外相关经验介绍。

7.信息化建设。

住培适宜网络培训的内容探索及经验；教学资源库的建设；

信息化管理手段及应用提升教学效果经验；信息化数据的应用方法及有效反馈；互联网+、大数据、智能化在住培工作中的应用经验；信息化手段进行培训质量控制的经验。

8.医学模拟教学与应用。

医学模拟中心的建设与运行管理；医学模拟在住培中的教

学、训练、考核与师资培养。

9.临床技能实践与提升。

外科手术带教及临床技能培训；内科技能操作与培训。

10.医学人文精神与职业素养。

崇尚医德在住院医师学习和工作中的教育经验；医学人文历

史演变及新时代精神内涵；医患沟通的价值及应用；医患共情在培训中的应用；临床决策与医学人文；住培教学中的思政教育。

11.住院医师和“住院医师心中好老师”。

已结业住院医师谈住培；在培住院医师谈住培；“住院医师

心中好老师”征文展示。

12.临床教学查房内涵提升。

教学查房的形式与内容；教学查房的教案撰写；结合具体病

种设计高阶查房目标；床旁环节的常见问题及解决技巧；贯穿临床思维教与学的教学讨论；教学查房的板书技巧。

13.专科医师规范化培训。

专培制度试点工作相关政策、待遇、准入制度的研究与探讨；

试点专科基地建设与管理经验交流；专培过程管理、日常考核与形成性评价体系建设的研究与交流；开展各种教学活动，提升专科医师培训质量方面的经验交流；专培结业考核模式的探讨。

14.工作坊

临床教学活动方案的设计、组织和实施；临床教学活动经典实践案例演示；临床教学质量考核的组织、实施与评估反馈等。

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